Журенко Александр Васильевич, директор учреждения «Казахстанско-Корейский колледж “Квансон”». Кандидат педагогических наук. Почётный работник образования РК. Ветеран труда.
Основную свою цель Казахстанско-Корейский колледж «Квансон» (ККК «Квансон»), помимо непосредственной подготовки востребованных кадров сферы обслуживания, видит в воспитании образованной, духовно-нравственной личности, обладающей профессионально значимыми компетенциями и способной самостоятельно их реализовывать. Этой цели подчинена вся деятельность педагогического коллектива, во главе которого стоит умудрённый опытом в системе технического и профессионального образования учёный-педагог Александр Васильевич Журенко.
Александр Васильевич прошёл большой профессиональный путь, начав его в 1974 году с должности мастера производственного обучения. Затем он возглавлял профтехучилища, являлся председателем совета директоров учреждений системы ТиПО, в течение пяти лет руководил Республиканской экспериментальной площадкой по теме: «Саморазвитие человека», направленной на осознание необходимости непрерывного профессионального саморазвития человека. По его инициативе был создан профессионально-технический
комплекс «Ступени», директором которого он был по 2012 год. В 2012 году принят на должность директора КГУ «Центр технического и профессионального образования и подготовки кадров Восточно-Казахстанской области». В 2013 году А. В. Журенко назначен генеральным директором учреждения «Технологический колледж сервиса».
Учреждение «Казахстанско-Корейский колледж “Квансон”», основанное в 2002 году, получило своё название по наименованию международного благотворительного фонда «Квансон» («Светоч») в г. Сеул, который является главным учредителем учебного заведения. В феврале 2014 года произошло слияние Технологического колледжа сервиса и Казахстанско-Корейского колледжа «Квансон», а уже через год Казахстанско-Корейский колледж под руководством А. В. Журенко прошёл государственную аттестацию в новом составе. В 2020 году колледж успешно прошёл международную аккредитацию.
«Кто не идёт вперёд, тот идёт назад», – говорит Александр Васильевич, и в колледже под его управлением систематически анализируется рынок труда, изучается потребность региона в специалистах. Здесь ведётся непрерывная технологическая и педагогическая модернизация, работает гибкая система социального партнёрства. Всё это позволяет ККК «Квансон» сохранять устойчивую конкурентоспособность на рынке образовательных услуг региона.
Сегодня ККК «Квансон» готовит кадры со средним специальным образованием по четырём востребованным специальностям: организация питания (повар, кондитер); маркетинг по отраслям (товаровед); хлебопекарное, макаронное и кондитерское производство (пекарь, кондитер); технология и организация производства продукции предприятий питания (технолог). Для полноценного обучения колледж располагает необходимой материально-технической базой, а развитое социальное партнёрство даёт возможность сразу применять полученные знания на практике, причём 70 % работ, осуществляемых во время практики, оплачиваются. Более того, по окончанию практики на базе предприятия студентам присваивается рабочий разряд. Студенты ККК «Квансон» становятся победителями чемпионата «World Skills Colledge», профессиональных конкурсов «Лучший по профессии», олимпиад по общеобразовательным дисциплинам, научно-практических конференций.
Развитие социально-лидерских качеств личности студентов, обретение организационно-управленческого опыта происходит благодаря внедрённому в воспитательную систему ККК «Квансон» студенческому самоуправлению.
Студенческая организация «Жастар» выступает организатором и участником многих мероприятий. В колледже действует и волонтёрское движение. Нацеленность директора А. В. Журенко на достижение результата, его способность принимать нестандартные управленческие решения служат той крепкой основой, что позволяет педагогическому коллективу с уверенностью смотреть вперёд, успешно решая
поставленные задачи
