Починкова Ольга Михайловна, директор МКОУ «Основная общеобразовательная школа с. Ивановки» МО «Енотаевский район» Астраханской области. Отмечена почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Астраханской области, Думы Астраханской области.
Современное образование в школах по всей стране преследует одни и те же цели, стремится к реализации одних и тех же задач. Всё это регламентирует Федеральный закон «Об образовании», а также ФГОСы. Но всё-таки коллектив каждой школы формирует именно свой неповторимый образовательный имидж, внедряя в образовательный процесс собственный колорит. Так, в МКОУ «Основная общеобразовательная школа с. Ивановки» МО «Енотаевский район» Астраханской области изюминкой процесса обучения стало внимательное освоение краеведения родной области, района, села.
Семиклассники погружаются в историю Астраханского края, в этом помогает школьный музей. Ребята – участники международной НПК с очерком «Объекты культурного наследия Енотаевского района»; международного инновационного проекта «Моя Отчизна»: статья «Традиционные ремесла и народные промыслы Астраханского края» опубликована в сборнике научно-исследовательских методических и творческих работ; конкурса краеведов России с проектом «История церкви Покрова Пресвятой Богородицы в с. Иваново-Николаевка». Также ребята создают патриотические видеоролики, посвященные героям Великой Отечественной войны.
Литературное краеведение изучают восьмиклассники: они знакомятся с региональными, местными поэтами и писателями. И сами пробуют писать стихотворения и басни. Дети становятся участниками различных конкурсов, таких как: «Ранняя всходит звезда», «Улица диктует правила», «Хрустальная роза».
Ученики шестого класса на факультативных занятиях изучают географическое краеведение. Пятиклассники знакомятся с растительным миром Астраханского края. Молодые, но развивающееся направления – географическое и биологическое краеведение.
История школы уходит корнями в ХIХ век. Так, в 1891 году Епархиальным училищным советом были выделены деньги на постройку школьного здания. Заведующим и законоучителем был священник. Во всех четырёх классах было до 40 человек, обучались только мальчики. Главным предметом был закон Божий. Начало ХХ века изменило лицо школы: советская власть широко распахнула двери школ для детей простого народа. Число учащихся увеличилось, это потребовало расширения площадей. В 1929 году по решению общего собрания крестьяне с. Николаевка перевезли на лодках с острова Середок реквизированный у помещицы Н. А. Недорезовой дом. Из него сделали второе здание школы. Долгое время школа была начальная, затем её преобразовали в семилетнюю. Село росло: появилась необходимость в строительстве новой школы. В 1955 году учащиеся и учителя перешли в новую, только что построенную школу. В ней обучались всего 68 ребят. В 1964 году при школе создан интернат, где жили дети чабанов, доярок, трактористов, работавших на фермах колхоза, на отгонных пастбищах. Это были дети разных национальностей: казахи, русские, чеченцы, калмыки. В 1966 году выстроено кирпичное здание, где и сегодня занимаются начальные классы.
С 2019 года школу возглавляет Ольга Михайловна Починкова. Она окончила Астраханский пединститут, трудовой путь начала учителем в родной школе, затем возглавила Енотаевский Центр творчества, работала в Управлении образования от специалиста до заведующей сектором. В сфере образования трудится 29 лет. Руководитель отличается требовательностью к себе и людям, целеустремлённостью. Она много работает над расширением занятий по краеведческой деятельности и туризму.
Под её руководством в коллективе работают 22 человека, из них 13 педагогических работников. 3 педагога награждены значком «Почётный работник общего образования». Педагоги участвуют в конкурсах педмастерства на муниципальном уровне. В школе есть педагогическая династия. Так, руководитель судомодельного и автомодельного кружков Д. Е. Чернов – потомственный педагог, его дед и отец также работали в родной школе учителями технологии.
Коллектив небольшой уютной школы кроме качественного образования, даёт детям знания о родном доме – неповторимости малой Родины, учит быть её достойными жителями.
