Авторизация
 
 

 
 
Расширить критерии поиска
 
 

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОБЛАСТНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №4 ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И РЕЧИ, ГОРОД КОКШЕТАУ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ


Адрес:
020008, Республика Казахстан, Акмолинская обл., г. Кокшетау, ул. Саина, д. 20.
Телефоны:
+7 (7162) 77-12-81, +7 (7162) 31-76-55.
Касенова Аян Еслямовна, директор КГУ «Областная специальная коррекционная школа-интернат №4 для детей с нарушениями слуха и речи, город Кокшетау».
Страна: Республика Казахстан
Регион: Акмолинская область
Город: Кокшетау
Включен по рекомендации, решение Межгосударственного совета от: 02.06.2018
Энциклопедия: Международная энциклопедия «Лучшие в образовании»
Раздел: Лучшие образовательные учреждения

Посмотреть регион участника
Посмотреть всех участников региона
  • КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОБЛАСТНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №4 ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И РЕЧИ, ГОРОД КОКШЕТАУ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
 
 
 


Зрение, обоняние, осязание, вкус и слух – пять чувств человека. Каждое необходимо для полноценной жизни, для взаимодействия с окружающим миром. Потеряв одно из них, человек должен найти компенсаторный путь, для того чтобы сохранить качество жизни. Социализацией, обучением и воспитанием детей с нарушением слуха и речи занимается коллектив коррекционной школы-интерната №4
города Кокшетау.


Школа-интернат открыта в 1990 году как учреждение для обучения и воспитания слабослышащих детей, в 2014-м её профиль расширился. Для обучения, воспитания и проживания выделено трёхэтажное здание, здесь учебный корпус: 30 учебных кабинетов, оборудованных звукоусиливающей аппаратурой, мастерская по швейному делу, тренажёрный зал, компьютерный класс, библиотека; а также спальный блок, медицинский блок с изолятором, спортивно-игровые площадки.


Слабослышащие дети получают в школе-интернате основное общее образование, развитие и воспитание, и это в тесной взаимосвязи с формированием словесной речи как средства общения и мышления. Кроме того, здесь детям помогают скорректировать и компенсировать отклонения в психофизическом развитии для социальной адаптации и интеграции в общество.


В школе-интернате проживают около сотни детей из Кокшетау и Акмолинской области. Это воспитанники с разной степенью нарушения слуха, сформированности словесной речи, образовательными потребностями и возможностями. Ежедневно их утро начинается в 8.30 с оздоровительной гимнастики, затем идут коррекционные занятия, отдых, выполнение домашних заданий, посещение кружков и секций, внеклассных мероприятий.
В школе-интернате осуществляется психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение. Это значит, что учтены специальные образовательные потребности, возрастные особенности и индивидуальные возможности.


Одна из важных задач педагогического коллектива – сохранение и укрепление здоровья детей. Здесь реализуется программа «Выбираем здоровье», она включает утреннюю гимнастику и комплексы физминуток на уроках и занятиях, подвижные игры на прогулке, фитотерапию, витаминизацию третьих блюд, закаливание.  Учащиеся имеют возможность заниматься в тренажёрном зале, посещать секции по вольной, греко-римской борьбе, лёгкой атлетике, плаванию. Спортивно-оздоровительная работа осуществляется не только в школе – воспитанники участвуют в городских, областных и республиканских  соревнованиях. Команда 7–10 классов принимает постоянное участие в соревнованиях по мини-футболу среди учащихся школ-интернатов города и области по настольному теннису, шашкам, шахматам, побеждает и занимает призовые места. На основании ежегодных медицинских осмотров ведётся анализ состояния здоровья детей.


В педагогическом коллективе трудятся 113 человек: учителя, воспитатели, дефектологи, педагог-психолог, социальный педагог, организатор детского коллектива. Они выстраивают учебно-воспитательный процесс на основе системы психолого-педагогического сопровождения, адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития ребёнка.
Педагогический коллектив школы-интерната под руководством А.Е. Касеновой создал адаптивную педагогическую систему и благоприятные условия для обу­чения, воспитания, эмоционального и физического развития детей с нарушениями слуха и речи. В настоящее время в учреждении обучаются более сотни воспиатнников из города Кокшетау и Акмолинской области.




Количество Героев проекта: 124
 
 
 
Акмолинская областьАктюбинская областьАлматинская областьАтырауская областьВосточно-Казахстанская область Жамбылская областьЗападно-Казахстанская областьКарагандинская областьКостанайская областьКызылординская областьМангистауская областьПавлодарская областьСеверо-Казахстанская областьЮжно-Казахстанская область

Анонсы

Электронная версия Большой Международной Энциклопедии за 2018/2019 годы. Скачать
15 апреля 2019 г.
В разделе " СКАЧАТЬ ЭНЦИКЛОПЕДИЮ 2019" с 15 апреля 2019 доступен для скачивания очередной том энциклопедии.
 
Сроки выхода БМЭ в 2019 году.
04 декабря 2018 г.
Сроки выхода БМЭ в 2019 году. Последний день приема правок - 25 декабря 2018 года. Сдача книги в типографию - 25 февраля 2019. Рассылка книг - с 31 марта 2019. Вручение наград Героям - ежемесячно по итогам заседания экспертного совета. Публикация на сайте проекта - сразу после утверждения статей
 
Международная энциклопедия "Лучшие люди", "Лучшие в образовании" 2017 года отпечатана и направляется читателям и героям книги
05 февраля 2018 г.
Международная энциклопедия "Лучшие люди", "Лучшие в образовании" 2017 года отпечатана и направляется читателям и героям книги
 


Секреты успеха Лучших Людей

КАРЛОС РЭЙ НОРРИС: «Я ОБНАРУЖИЛ ЗАБАВНУЮ ВЕЩЬ: ЕСЛИ ВЫ ПОМОГАЕТЕ ДРУГИМ, КТО-НИБУДЬ КОГДА-НИБУДЬ ПОМОЖЕТ ВАМ»
09 марта 2019 г.
Сложно представить, что шестикратный и так и непобеждённый чемпион мира по каратэ среди профессионалов в среднем весе, создатель уникального стиля боевого искусства, культовый герой боевиков 1970-х годов и главный герой одного из самых популярных американских сериалов 1990-х годов «Крутой Уокер: правосудие по-техасски» Чак Норрис ни в детстве, ни в подростковом возрасте бойцовского характера не демонстрировал
 
БЕРНАРД БАРУХ: «ИСКУССТВО ЖИЗНИ НЕ В ТОМ, ЧТОБЫ ИСКЛЮЧАТЬ ПРОБЛЕМЫ, А В ТОМ, ЧТОБЫ РАСТИ ВМЕСТЕ С НИМИ»
04 февраля 2019 г.
О том каким образом Бернард Барух ─ сын врача, эмигрировавшего из Германии в США за шесть лет до того, как северяне решили поучить южан уму-разуму, и дочери богатого рабовладельца, потерявшего практически всё состояние во время Гражданской войны, ─ вошёл в плеяду самых богатых и влиятельных людей мира, известно довольно много, но и легенд его личность окутывает немало. Восхождение на финансовый олимп Барух начал в 1890 году офисным посыльным в небольшой фирме, спустя десять лет его состояние оценивалось уже в миллион долларов, а к началу 1940-х годов ему принадлежали миллиарды. После окончания Второй мировой войны он предложил план полного уничтожения ядерного оружия и ввёл в официальный политический дискурс термин «холодная война». Баруха называли экономическим диктатором, одиноким волком Уолл-стрит, серым кардиналом Белого дома, Дж.П. Морган так и вообще «крестил» его карточным шулером. Впрочем, игры он действительно никогда не гнушался, и игры эти были не только карточными и биржевыми.
 
ДЕСЯТЬ В СОТОЙ СТЕПЕНИ ОТ СЕРГЕЯ БРИНА
16 октября 2018 г.
Вполне вероятно, что, если бы кто-то из современных учёных провёл среди жителей нашей планеты исследование на предмет выявления самой часто произносимой фразы, то это оказалась бы фраза «Ok Google». Подобно волшебному заклинанию «Сим-сим, откройся», позволяющему героям сказки «Али-Баба и сорок разбойников» войти в пещеру с сокровищами, «Ok Google» тоже открывает путь к сокровищам: для интернет-пользователей ─ к несметным информационным богатствам глобальной сети, а для основателя Google Inc. Сергея Брина к вершине финансового олимпа. Впрочем, его амбиции связаны не только с материальным благополучием. «Очевидно, ─ сказал он в одном из интервью ABC News. ─ что каждый хочет быть успешным, но я хочу, чтобы меня вспоминали как новатора, очень надёжного и этичного и в конечном счёте сильно изменившего мир».
 


Лучшие люди. Кто они?

Буркитбаев Омир
15 апреля 2019 г.
Герой энциклопедии " Лучшие Люди" за 2019 год, Буркитбаев Омир, руководитель фермерского хозяйства «Береке». Отмечен благодарственным письмом акима района, почётной грамотой акима области
 
СТАХНЕВА ИРИНА БОРИСОВНА
11 апреля 2019 г.
Герой энциклопедии " Лучшие Люди" за 2019 год. СТАХНЕВА ИРИНА БОРИСОВНА, воспитатель высшей категории средне­специальной квалификации в КГКП «Детский сад-ясли № 102» г. Усть-Каме­ногорска (Восточно-Казахстанская обл.).
 
ЕСАЛЫ АЛУА РУСЛАНКЫЗЫ
11 апреля 2019 г.
Герой энциклопедии " Лучшие Люди" за 2019 год.ЕСАЛЫ АЛУА РУСЛАНКЫЗЫ, учащаяся школы-лицея «Жібек жолы» (г. Шу Жамбылской обл.).
 



Лучшие люди
  • СЕРИКОВА  АЛМА СЕРИКОВНА
  • ДАИРАБАЕВА НУРГИЗА АБДРАХМАНОВНА
  • ШАЙМАРДАНОВ ТЕМИРЛАН СЕМБАЕВИЧ
  • КГУ «ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 28 им. М. МАМЕТОВОЙ»
  • ПАРАГУЛЬГОВА МАДИНА АБУКАРОВНА
  • КАЗИЕВ ТАЛАП АЙТМУХАНБЕТУЛЫ
  • УСКУМБАЕВА АЛЯГОЗ МАКЖАНОВНА
  • АДИЛОВА  АЛЬБИНА СыРЫМГАЛИЕВНА
  • КЕНЖЕБАЕВА ЛЮБОВЬ БАХРАДИНОВНА
  • БУЛАТОВА ДАРИНА ДАНИЛОВНА
  • ШАРИПОВА САУЛЕ КАСЕНОВНА
  • МҰРАТҚАЛИҚЫЗЫ ЖАНАР
  • МАХАМЕДОВЫ
  • Шпикбаева Бахыт Жатканбаевна
  • БАШАРОВА РАУШАН КОРГАНБЕКОВНА
  • Нұғман Алмасбек Нөкербанұлы
  • МУХАМБЕТОВА МЕРУЕТ ИБАТУЛЛАЕВНА
  • Свирская Галина Андреевна,
  • Булекбаева Райхан Чантовна
  • Куанова Айжан Куатовна